拼音简介汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。因此，在小学不仅要学汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。教学目标1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。2.能准确的拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。3.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。教学内容汉语拼音共有63个。其中声母23，韵母24个(单韵母6个，复韵母9个,前鼻韵母5个，后鼻韵母4个),整体认读16个。先是学习6个单韵母，再是学习声母，然后是复韵母，前鼻韵母和后鼻韵母的学习，，我们学习整体认读音节。【23个声母】bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw【24个韵母】单韵母6个aoeiuü复韵母9个aieiuiaoouiuieüeer前鼻韵母5个aneninunün后鼻韵母4个angengingong【16个整体认读】zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying梓闻轩的特色1、专业教师，基本功扎实，教学风格轻松，课堂氛围愉快;2、VIP小班化教学，既每个学员的教学进度，又有良好的学习氛围;3、具备教学教研体系，高度重视课堂教学的有效性和学生的学习效果;学习拼音的益处1、有助于识字的学习借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。从而激发学生识字的兴趣，加快识字的速度，使学生在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。因此，汉语拼音是识字重要的、有效的工具。2、帮助孩子阅读学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。3、学好普通话学好普通话、说好普通话已成为当今社会人们的一项必备能力。学习汉语拼音，可以帮助说好普通话。而从小学识字阶段抓起，为其终身发展奠定良好的基础。