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当今社会发展速度越来越快，家长对孩子的综合素质培养也更加重视，各种各样的儿童课程应运而生，如何在众多的机构中选择最适合孩子的课程无疑已经成了家长们的困惑。捷梯教育科学实验课程能让众多家长信任并选择的原因在于，我们能让孩子在轻松快乐地气氛中学习，我们重视的是孩子的能力培养和个性化发展。

一、教学宗旨：

1、孩子快乐探索、实验获得乐趣

2、传递科学知识、课程同步辅导

3、培养发现潜能、增强运用表达

二、课程特色：

1、知识丰富

课程同时贯穿物理、化学、生物、天文、地理、自然等学科知识，提升综合学科竞争力

2、精品小班

小班制，限人数，每个孩子都能在动手体验活动中得到足够的关注。

3、拓展表达

学到的是知识，展示的是能力，把学到的知识展示出来才是真正的素质教育。

4、思维引导

好思维、好习惯、好人生，培养孩子好的思维方式等于给予孩子一生的幸福。

5、体验教学

以动手体验为主导，集体分享成果，一次体验胜于百次说教。

三、课程目的

“捷梯小科学家”能在短时间内帮助孩子提高他的动手能力和逻辑思维能力，达到：

1、兴趣——通过实验课程培养孩子的科普兴趣、科学素养；

2、沟通——消除孩子跟父母之间的逆反情绪，提高亲子沟通的效率；

3、心灵——抚慰孩子心灵曾受的创伤，消除内心积成的心结，卸掉精神包袱；

4、自信——发现孩子身上的优点、长处和天赋，建立孩子的自信；

5、关系——疏导孩子的人际关系，尤其是师生关系、同学关系，改善学习环境；

6、潜能——指导孩子的学习方法，激发孩子学习潜能、学习原动力；

7、思维——帮助孩子训练逻辑思维习惯，引领孩子养成严谨的学习态度；

8、感恩——培养孩子学会感恩，努力成为自己快乐并给别人带快乐的人！

四、课程描述：

1、课堂----小班教学，气氛活跃；

2、教材----折页彩色铜版纸印刷，符合孩子的视觉感官;

3、器材----科学安全，源于生活；

4、包装----人手一袋，方便分发；

5、安全----多次试验，排除隐患，操作简易;

6、玩----亲自动手操作,重视动手体验、心灵舒展、分享感悟；

7、学----培养逻辑思维能力；教会他们“重复”学习，实现孩子在玩中学；

8、练----给孩子一些困难，让孩子自己去解决；给孩子一个机会，让孩子自己去练习，找到；

9、悟----帮助孩子在感受成就中找到自信，在享受自信中感受快乐，在感受快乐中学会担负人生责任；

五、课程安排：

每周一个科学小实验，每次课90分钟学习，一期学15个完全不重复的科学小实验。

用艺术创造奇迹。

常熟捷梯教育国际美术培训中心办学理念：专业导航，启迪智慧，助您走上成功的捷梯！