兴趣是最好的老师
简单游戏,快乐学习
足球游戏是按一定的目地进行的有组织、有固定成员、有统一规则、有不同技战术要求的足球活动。只有乐趣才能使少年儿童感到快乐,才能培养他们的兴趣和喜欢足球运动的热情,才能使他们积极自觉的参与到足球运动中来。
带球“辨色”游戏
1. 游戏准备
(1)在场内相距30米的距离,画线或用标志桶摆放宽约25米的2条平行线,为起点和终点线,或从罚球区线到中线为起止点线(见下图)。
(2)为教师准备1个绿牌和1个黑牌或2个不同颜色的标志牌。
(3)为每名队员准备1个足球。
2. 游戏方法
(1)队员每人脚下持1个球,站在带球起点线后,左右距离2米左右,站成1横排。
(2)教师上举黑牌后,队员按教师的要求直线带球,带球中用眼的余光看球不要低头。当教师上举绿牌时,迅速下蹲坐在球上,当教师继续上举黑牌时再继续前进,当教师徒手上举时带球向后转身后站立。
(3)教师每举1次绿牌后,因低头没有看到绿牌,使球失去控制继续向前滚动,没有坐在球上的队员,退到带球的起点线后,才能继续带球,每到达终点1次,教师按顺序排出获得1、2、3 名的队员,并分别获得3分、2分和1分,依此反复的进行,直到游戏结束,最后按得分的多少,排出1、2、3 名。
3. 游戏规则
(1)只要教师上举绿牌时,因失去对球的控制而没坐在球上的就算失败,要退到起点线再开始带球。
(2)不限制带球的技术动作。
(3)教师要保持在队伍前面约10米左右的距离举牌。
4. 教法建议
(1)根据游戏对象,可增长或缩短带球的距离。
(2)根据练习目地可限制只用某1种带球技术。
(3)可以让每次获得第1名的队员代替教师举牌,教师进行指导,以提高队员的积极性。
(4)本游戏适合小学生、中学生和大学生。
每周【体育组】会定期推出“校园足球游戏”板块,以便让各个学校更好的开展和推动校园足球的普及与发展,在游戏和快乐当中进行正确的示范与讲觧,孩子们会很快的理解掌握。
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