一、学习对象已在国际学校学习IB Standard level课程，year 12 or year13的学员二、教学目标1、复习策略 主要采取“练——评——讲”的复习方法，遇到问题快速解决 2、围绕各科考试的重点、难点和焦点问题，根据学生实际情况选择专题，着重知识的迁移和应用，重点抓综合能力，指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略，达到应试能力进一步提升的目的。 3、以综合模拟为主，进行适应性的强化训练，查漏补缺，并注意学生心理和应试技术与策略的指导。 4、集中轮训是拓展复习思路和知识视野的重要渠道，通过教师加强信息的交流与研究，搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被遗忘或忽略的盲点，从而提高考试分数。