【TTT培训师培训】

【课程背景】

??????如何能在短时间走上讲台，将知识、素质、学问、经历、体验、经验、心得与他人分享？如何在短时间内提高培训质量和效果，以帮助更多的人尽快走向成功？其中必有规律！！！
??????本课程参考标准培训系统，并结合培训专家自我提升的成功方法，形成独特的训练教程，有极强的理论性、系统性和可操作性；能够帮助学员快速掌握培训技能和重点培训要点，以克服和避免认识误区和操作盲区。

【课程实效】
1.培训师四大关键突破，“讲清楚”、“听明白”、“记得住”、?“做得到”
2.掌握学员特点，打造自己的4大授课风格，培养自己的多种授课风格适应不同学员
3.掌握让学员注意力高度注意力集中的16种技巧，最终让学员喜欢培训师
4.掌握让课程逻辑更清晰，内容安排更实用的7大技巧，最终让学员尊重培训师
5.掌握调整课程气氛，让学员时刻都成为课程局内人的9大技巧，8大系列互动方法
6.掌握快速有效的训练点评手法，点化、点悟学生快速成长
7.掌握职业化表达的3大技能：肢体语言、理性语言、感性语言，尽显讲师风范
8.掌握课程精妙结构呈现，从菜鸟到大师3大高级技巧
9.掌握让枯燥课程生动演绎的4大关键技巧，掌握精彩演绎故事、案例的5大技巧
10.掌握把控现场，游刃有余，处理异常3大技巧 ??

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【课程大纲】

部分：从业务能手到成功讲师
理性逻辑：?
1、职业培训师的定位
2、职业培训师的学习之道：从训练到修炼
3、职业培训师的三重角色：编、导、演
4、职业培训师的六大能力：创造力、感召力、挑战力、变通力、洞察力、表达力
5、培训课堂、培训师、学员之间的关系：培训师要“化”；学员要“悟”，课堂要“应”

第二部分：掌握培训基本功，勇敢走上台
理性逻辑：?
（一）压力破解
1、压力的揭秘
2、压力的破解：抛掉自尊、赢得自信
3、压力的舒缓、分散：如何把压力对象进行转化
（二）培训师的风范
1、身形；2、手法；3、步法
（三）培训师的三大利器
1、手势；2、眼神；3、语言
第三部分：TTT专业表达-掌握讲话的公式
理性逻辑：?
（一）表达的形式
1、有人教过你讲话吗？
2、讲话的6步阶梯：讲述、叙述、表达、解释、讨论、回应
3、讲话的3种工具：垫子、迎合、主导
4、讲话的2种练习方法：扑克牌、看图提问
（二）表达的形式
1、上场一下场；2、如何做自我介绍；3、开头-建立可信度；4、结尾-回味无穷
（三）特定的讲话
1、介绍别人；2、获奖感言；3、颁奖致辞；4、公关发言；5、即席发言
第四部分：课程设计
理性逻辑
（一）完整课程设计
1、了解学员需求、编课；
2、课程大纲的逻辑设计
导入龙首；纲要脉络；演绎纹理；资源劲道；收结凤尾?
3、感演绎素质的收集
4、感悟升华语感结论
5、制作PPT的原则和方法：
PPT即不是老师的讲稿，也不是学员的记录稿，而是视觉线索
四化：表述概念化、概念图形化、图形层次化、层次动态化
做PG组：主题化、模块化、资源外置
概念提炼：说法提炼，语句精简
6、标准教案版本
内容配置\行为配置表；课堂演示文件；学员手册；讲师讲解手册；随堂讲义；资源库
7、彩排
8、改善
第五部分：现场培训模拟演练?
1、每人8分钟培训演示；
2、指导教学活动及编写教案；
3、现场模拟演练
4、录像回放
5、个人及团队反馈
6、点评成功之处，点评需要改善的领域
第六部分：TTT互动技巧-控场的技巧?
理性逻辑
1、提问技巧；2、应答技巧；3、音乐促动；4、故事演绎；5、游戏点评；6、非常态学员
第七部分：TTT进阶-渴望走上台
理性逻辑
1、基于训练者角色的话术
2、培训师的核心功力
3、培训追求的效果
4、训练风格类型
5、培训师的成长路径
6、培训师成长的三个阶梯
7、形象与内涵
8、TTT的境界
【课程特色】

1.?摆脱空洞的说教的授课方式，课上重互动训练；

2.?每次课程结束后，给学员布置实践任务，注重实际应用；

3.?提供学员授课平台，帮助学员强化训练，达到培训效果；

4.?课程循环开班，可免费复训；

?????5.?小班授课，每班15人以内。

【课程须知】

1．课程时间：周末上课，每天9:00-16:30，共12个学时；此课程循环滚动开班；